同心聚力启新程 家校携手伴成长
温江区庆丰街小学校召开2026年秋季一二年级家庭教育研讨会
为搭建高效家校沟通平台，凝聚育人合力，落实“情智教育”办学理念，引导家长把握低段儿童成长规律，科学开展家庭教育，9月23日晚，成都市温江区庆丰街小学召开2026年秋季一二年级家庭教育研讨会，家校携手共话孩子成长，共探教育路径。对于一年级新生家长而言，了解学校办学文化、凝聚教育共识、形成家校育人合力，是孩子顺利开启小学生活的重要基石。学校党总支书记张春田以“家校共育是学问 更是科学”为题，在学校多功能厅为一年级新生家长带来专题讲座。
张书记首先向各位家长介绍学校发展概况，温江区庆丰街小学始建于1901年，有着深厚的办学底蕴，百年来始终秉持“情智教育”办学理念，以“厚德博学，情智双馨”为校训，致力于培养“知礼仪、懂感恩、善表达、求上进”的阳光情智少年，先后斩获八十余项各级荣誉。张书记结合教育发展“十五五”规划、“双减”政策以及“健康第一”的教育理念，开展专题分享。他解读国家系列教育政策导向，指出“十五五”规划、基础教育扩优提质、学生体质强健计划等一系列部署，核心是落实立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。张书记阐释“双减”的核心要义，减负不等于放养，要把时间、空间、玩耍还给孩子，破除刷题应试的旧思路，解放孩子的大脑，鼓励孩子走进自然、参与实践，保护孩子的好奇心与想象力，重视思维品质的培育，而不是只看重知识结果。围绕“健康第一”，他强调要高度关注学生体质、视力、体重与心理健康，严控电子产品对孩子的侵害，保障体育活动时间，同时引导家长理性看待孩子的活泼天性，不随意贴负面标签，善于发现孩子的闪光点。
张书记提出，家庭教育是一门科学，必须遵循教育规律与儿童成长规律，家庭、学校、社会三方要目标统一、双向赋能；学习的主阵地交给学校，陪伴、品行、规矩、习惯更多落在家庭，要抓好重品行、立规矩、养习惯、练思维四大家庭教育核心，父母各司其职做好接纳、原则、尊重、担当、慈爱、奋斗的示范。同时倡导真诚互信的家校沟通，家长要维护教师威信，遇到问题理性沟通，善用学校“庆丰教子坊”家庭教育资源，家校携手，共同守护孩子身心全面健康成长。
专题讲座结束后，各班班主任在教室内结合本年级学情开展班级交流。
一年级聚焦幼小适应，坚持习惯优先于分数的教育导向，确立习惯规则、品行状态、知识学问三大培养目标，秉持“严慈相济，规则统一，稳步成长”的带班理念，着力打造守规矩、懂礼貌、会倾听、爱集体的班集体；语文学习夯实“听、说、读、写”基础，重视握笔与坐姿，倡导在生活场景中学语文，同时提醒家长保障孩子健康作息、管控电子产品、开展高质量陪伴，注重培养孩子自理劳动能力，引导孩子正确处理同伴矛盾、直面输赢挫折，遇事做到家校坦诚沟通，筑牢小学教育根基。而处于低段向中段过渡关键期的二年级，是学生习惯定型的重要窗口期，班主任梳理出孩子在自我管理、课堂专注、课间安全、卫生习惯、情绪管理及学习主动性上的共性问题，强调习惯养成离不开家校协同巩固，建议家长放手不包办孩子物品整理，搭建固定学习环境、规范作息，严控短视频，多肯定孩子的付出，教会孩子自我保护与友好交往，落实居家劳动；语文方面，教材学习要求全面升级，识字、词语积累、阅读写话标准进一步提高，新增部首查字法的学习，呼吁家长重视预习、朗读、阅读、复习四大学习环节，坚持每日阅读与练字，借阅读拓宽视野，靠练字锤炼专注力。
数学老师也分别针对一二年级学情开展分享。一年级数学重点培养孩子观察、思考、表达三项核心能力，课堂落实听、看、说、思、练五项课堂要求，多数练习在校延时服务完成，建议家长居家引导孩子简单回顾当日课堂所学；作业从正确率、书写两大维度进行综合评价，出现错误要求及时订正。二年级数学学习难度明显提升，本学期涵盖100以内加减、测量、乘法、除法等重点内容，教师着重强调夯实计算基础，抓好100以内加减法与乘法口诀训练，重视竖式书写、读题审题等学习规范，保护孩子数学学习兴趣与自信心；针对部分学生存在的注意力涣散、书写薄弱、答题速度慢等问题，建议家长坚持日常计算练习，多和孩子交流课堂收获，鼓励孩子独立思考、多角度解题，逐步培养独立完成练习的能力，家校协同助力学生数学能力稳步提升。
会上，各班统一明确家校沟通准则，同时开展防溺水、校园、食品、交通、消防等全方位安全教育。
本次家庭教育研讨会，帮助家长进一步理解学校育人理念，收获低段家庭教育实用方法。教育是一场双向奔赴，庆丰街小学将持续深耕“情智教育”，家校同心同向，用智慧与爱心陪伴每一名情智少年向阳成长。