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诗韵庆丰·传承经典

发表时间:2026-04-30阅读次数:68 作者:周盈巧来源:庆丰街小学


——成都市温江区庆丰街小学校读书月诗词大会主题活动

 

为传承中华优秀传统文化,打造书香校园,让经典诗词“活”在校园的每一个角落,我校以读书月为契机,开展“诗韵庆丰·传承经典”主题系列诗词活动,让学子在诵读、创作、比拼中感受古典诗词的魅力,筑牢文化自信。

活动分三个阶段有序推进,层层递进、全员参与,让经典浸润日常。第一阶段“经典浸润·每日积累”中,学校充分利用晨诵与暮省时间,为各年级制定针对性积累内容:1-2年级聚焦《三字经》《声律启蒙》及简单古诗词,3-6年级深耕《小学生必背古诗词》及经典古诗文,每天10分钟的晨诵时光,书声琅琅回荡校园;暮省环节,学子们将当日喜爱的诗句抄写在积累本上,让诗词积累融入日常,让经典浸润心灵。

一、二年级专场:“我把古诗诵给你听”

一、二年级开展了生动活泼的“我把古诗诵给你听”诗词展示活动。各班精心准备,表现形式丰富多样:有的班级齐声朗诵,气势如虹;有的加入表演元素,情境再现;有的配以古诗吟唱,音韵悠扬;还有的创编手势舞诵读,动静相宜。孩子们用稚嫩而清亮的童声,演绎着《春晓》《静夜思》等经典篇目,一张张脸庞洋溢着专注与喜悦,充分展现了低年级学子的蓬勃朝气。活动确保全员登台,不仅激发了孩子们的诵读热情,更在他们心中播下了亲近诗词的美好种子。

三、四年级专场:古诗配画创意讲解与创作活动

三、四年级则举办了“诗情画意”古诗配画创意讲解活动。学生们自选古诗,用心绘出诗中意境,并围绕画作与诗句内涵进行一两分钟的生动讲解。四年级同学更进一步,结合语文教材内容,尝试仿写、创作小诗,并亲手制作成个性诗集。在班级展示中,他们大方朗读自己的原创诗作,详细介绍诗集的构思与设计,童趣与诗心在笔尖流淌。各班推选的优秀诗配画作品与自制诗集参与校级展览,并评选出“优秀讲解员”,让创造与表达的热情持续升温。

翰墨书香:软笔书法征集与作品展

与此同时,全校范围内开展了“翰墨书香”软笔书法征集活动。同学们提笔挥毫,认真书写经典诗词,一幅幅作品或工整端庄,或初显风骨,笔墨之间传递着诗词的意蕴。优秀书法作品与诗配画一同展出,形成一道古雅的文化风景线。同学们不仅领略了汉字书写之美,更通过有序观展,在赏画、品字、听讲解的多元体验中,感受诗词与艺术交融的完美境界。

 

为鼓励积极参与、表彰优秀表现,本次活动设置了丰富奖项。既设立“书香班级”“优秀组织奖”,以表彰集体在营造诵读氛围、组织活动方面的突出贡献;也针对学生个人,评选“诵读小明星”“诗词小达人”“书写小达人”“最佳创意诗配画奖”等,充分肯定学子们在活动中的努力、创意与收获。

诗韵润童心,经典永流传。此次“诗韵庆丰·传承经典”系列活动,不仅丰富了学生的诗词积累,提升了人文素养,更让中华优秀传统文化自然而然地融入校园生活,营造了“爱读书、读经典、善积累、乐创造”的浓厚校园风尚。未来,庆丰街小学将继续以经典为纽带,让诗意持续浸润校园,让传统文化的根脉在少年心中深深扎下,茁壮成长,代代相传。诗韵润童心,经典永传承。此次“诗韵庆丰·传承经典”系列活动,不仅让学子们在诗词中积累知识、提升素养,更让中华经典文化融入校园生活,营造了爱读书、读经典、善积累的良好校园风尚。未来,庆丰街小学校将持续以经典为媒,让诗意浸润校园,让传统文化在少年学子心中生根发芽、代代相传。