【劳动教育】春日“椒”响曲，把课堂种进泥土里！

【劳动教育】春日“椒”响曲，把课堂种进泥土里！

春风拂绿，泥土吐芳。为进一步落实劳动教育课程要求，让课堂在田间地头“活”起来，3月27日，我校组织一年级、三年级学生开展“春耕种植”劳动教育主题活动，在方寸之间播下希望的种子，也在孩子们心中种下热爱劳动、亲近自然的力量。

春日“椒”响曲  把课堂种进泥土里！

活动伊始，劳动教育老师杨旖为孩子们带来一堂别开生面的“工具启蒙课”。小锄头、铲子、水壶……一件件寻常的劳动工具，在老师的实物展示与现场演示中“活”了起来。孩子们认真倾听、目不转睛，跟随老师的讲解走近辣椒与茄子的成长密码：土壤要松软如棉，幼苗需间距得当，浇水更讲求“恰到好处”的用心。

在随后热火朝天的实践中，孩子们各司其职、默契配合。一年级的小朋友化身“种植区小卫士”，在老师的带领下，细心地清理着地里徒长的红油菜、青菜与杂草，为“新朋友”腾出温暖的“家”。三年级同学则变身“种植小能手”，手持小锄头翻土松地，均匀铺上营养土，再将一株株辣椒、茄子的幼苗小心翼翼送入泥土的怀抱。孩子们动作虽稚嫩，眼神却写满专注与珍重。

种植落下帷幕，劳动仍在继续。孩子们主动承担起“收尾使命”，将工具一一归位、擦拭如新，把种植区周边打扫得干干净净，杂草与垃圾都被送进垃圾桶。从开始到结束，他们用行动诠释了“劳动有始有终”的美好品格。

这场春日里的劳动之约，不只是种植，更是一场成长。孩子们在泥土中触摸生命的脉搏，在协作中体悟团结的力量，也在实践中收获了专注、耐心与责任。小小的种植区，早已成为生机盎然的“成长课堂”，让劳动教育在春风里生根、发芽，悄然拔节。