为进一步提升教育教学质量，加强教研组建设，发挥教研组长的示范引领作用，扎实推进学科教研活动，2025年10月27日，庆丰街小学召开了教研组长工作会。会议由徐雪琴副校长主持，庆丰街小学校党总支书记张春田、方万强副校长，以及全体教研组长参加了本次会议。
卓越的教研组，是滋养教师专业生命的土壤。会议伊始，二年级语文教研组长高红霞以“凝心聚力深耕耘，携手共研促提升”为主题，围绕“聚焦话题，围炉添柴：让教研活动实起来”“培养习惯，润物无声：为学生成长固根基”“团队共进，薪火相传：促教师专业发展”三个方面进行了交流分享。高老师的分享让我们深刻的感悟到，扎实的校本教研，是实现教学质量提升的基石，它确保了每一位教师在团队中获得专业滋养，从而更好地面对课堂的万千变化。
“每个孩子的作业都能被认真对待”三年级数学教研组长刘利华聚焦教研组的作业管理，从“集体研讨重难点、四类作业的分层设计、作业的批改与反馈、家校协同减质增效”四个方面做了分享。扎实有效的举措，让作业成为学生成长的“助推器”。
教育的真谛，在于看见每一片叶子的独特，聆听每一种拔节的声音。我们的目光，不仅要追随领跑的身影，更要温柔而坚定地投向那些“拥有独特学习节奏的学习者”。五年级语文教研组长陈学梅以“不放弃，激兴趣，重落实”为主题，围绕“深化家校合作，构建共育闭环”“精准个性化辅导，靶向突破薄弱点”“优化结对帮扶，激活同伴互助效能”“落实分层教学，让每个学生积极参与”四个方面分享了如何帮助“学业上仍需加一把劲的孩子”。陈老师充满智慧与温情的分享，不仅是方法的传授，更是教育观的彰显。她让我们看到，对学情的深度诊断与精准干预，是我们教学工作的“核心驱动器”。
随后，方万强副校长就本学期教学工作，从候课、备课、课堂具体教学以及学生平时的习惯培养、青年教师情智杯赛课安排等方面进行了具体安排。
最后，庆丰街小学校党总支书记张春田对本次会议进行了总结。他用“向内看寻找自我能见度”“向外走温暖彼此生命场”这两句话对各位教研组长提出期望。希望各位组长深研教材本质、基础知识和教学方法，依托全组和学生的实际情况，看清教育风向标，以及社会对人才的需求，转变教育方式，赋能整个教研组的成长。
教研之路从无捷径，但只要我们始终把 “研” 作为核心动力，让学习不止、思考不停、实践不辍，就能让教研的 “活水” 持续滋养课堂；只要我们心往一处想、劲往一处使，带领组内教师深耕教学、互帮互促，就能让每一片 “教研沃土” 结出质量之果，为学校教育质量的提升写下更精彩的篇章！
