俗话说，“十年磨一剑”。教师如何把握好课堂，如何抓紧抓稳教学，都离不开一个“磨”字，在不断地“磨合”、“磨练”以及“琢磨”中，在反复试讲、推敲、研究当中，提升教师的课堂教学能力和专业素养。
8月20日下午，温江区庆丰街小学开展了新教师的“磨课”活动。“磨课”活动中，语文学科3个小组的老师都纷纷上台开展模拟讲课，由指导老师带头进行点评，组员一起讨论交流。
评课分小组进行。评课时，指导老师充分肯定了新教师的优点，也诚恳地指出了不足。第三小组指导教师高红霞向新教师提出了四点指导性的建议：一是教学设计要用好教材。教学不离本，如课后的练习是编者精心编选的，是学生必须掌握的，教学中教师必须用好它。二是灵活运用教参。教参只做教学参考，要根据学情和自己的教学特点有所取舍，不要照搬，要逐步形成自己的教学风格。三是注意学段特征，培养学生的学习习惯。四要注意提问的准确性以及学生组织回答的完整性，给学生提供语用的机会。
这次的“磨课”活动对参训教师教学水平的提高有很大的帮助，对今后的教学工作而言也是一次契机！期待明天的优秀课例展示！
撰稿人：卢诗雨