2018年11月7日下午，庆丰街小学思展课堂校本实践研讨会——之与学历案融合在庆丰街小学多功能厅举行，校长黄金强和课改小组成员参与研讨。
活动伊始，庆丰街小学课改小组成员徐雪琴老师就本次活动目的进行了简单的说明。徐老师说，课改的目的是促进学生更自主的学习。同时，徐老师也提出了当下老师们急需解决的问题：在区域学历案探索的大背景下，课改组如何才能把思展课堂与学历案进行更好的融合？就这个问题，与会老师们进行了深入的探讨。课改小组组长汪艳老师分享了自己的感受：要想思展课堂与学历案更好的融合，首先要制定好目标，每一个目标对应一个教学活动与一个准确的评价。这一点我们可以借鉴学历案的学习目标进行设计，让学历案和我们课改更有机的结合。
课改组成员对思展课堂中存在的问题进行了深度剖析，三年级数学组老师一致认为，在展练案的运行过程中要落实结构化言说，并且以后在设计展练案时，应适当给学生发挥的空间。老师只能给予学生一个大体框架，才能更好的激发学生思维的创造性。随着老师们交流分享的深入，大家对思展课堂有了更深刻的认识，并且也找到了学历案与思展课堂的契合点，明确了前进的方向。
每一次碰撞总是会迸发出智慧的火花，课改小组成员徐雪琴老师对老师们的交流进行小结：思展与学历案的融合在设计中一定要讲求实用性，在内容上一定要呈现出梯度。
最后黄校长对此次活动进行总结发言，他首先对思展课堂的推进给予了充分肯定。一次课程的变革不仅体现了庆丰老师的实干精神，更多的体现了作为新时期庆丰人的家国情怀。同时也叮嘱老师们关注后进生，课堂中要使用合适的方法调动这一部分学生的学习热情。
课改，庆丰在前行。
庆丰
林梅