2014年5月15日上午，庆丰街小学一年级语文教研组围绕本组课题“低段课堂教学中随文识字的策略研究”，以李卓老师的课例《快乐的小公鸡》为载体，进行了教研组教研活动展示。研培中心周丽蕊主任、庆丰街小学“情智杯”校本教研展示评委会成员和学校其她老师参与了整个活动。
课堂上李卓老师教态大方自然，亲和力强，教学重点突出，训练孩子思维与语言表达能力十分到位。课后受到听课老师的一致好评。其中有老师评价说：“李老师的课让我看到了用什么方法让孩子能够随文识字，为我们自己上课提供了很好的示范作用。”还有老师说“李老师在课堂上非常关注细节，对孩子的每一句评价都是有针对性而且起到了激励作用。”当然还有老师这样评价：“课堂中的每一个环节都是环环相扣，缺一不可。”
研培中心周主任对我们的教学提出了更多的希望“课文读的形式可以再丰富一些。写字再落实一些就更好了。”我们组也会朝着这个方向继续努力探索。
（刘丹 供稿）