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培养独立自主、生活自理的阳光情智少年

发表时间:2014-04-23阅读次数:1011 来源:
      新学期,庆丰街小学努力通过家校沟通渠道落实学生的生活技能学习和阳光锻炼活动。10月25日下午一、二节课,为检验上半学期各年级开展生活技能学习课程的成效,学校在操场开展了一次别开生面的“学生生活技能大比拼”活动。参加活动的是一、二年级的全体学生,比赛设系红领巾、系鞋带、叠衣服、整理书包等四项生活技能比赛内容。
     一、二年级的500余名小选手,每人至少要选报一项生活技能参赛。当参赛选手听到裁判宣布“比赛现在开始”时,立刻投入到紧张的比赛中,各班啦啦队都卖力地加油、助威。现场欢呼声、呐喊声、加油声此起彼伏,赛场气氛异常激烈。
    这些平素在家里的“小皇帝”、“小公主”们此时俨然成了一个个生活自理的能手。系红领巾、系鞋带身手敏捷,叠衣服的一招一式也有模有样……比赛在激烈地进行着,同学们热情高涨,积极展现自己的能力。有很多孩子都能独立完成这些项目,但也还有个别孩子还需要在老师的帮助下完成。 
通过班级展示、学校展示、家庭汇报等形式,充分提升庆丰学生的生活自理能力和独立生活能力。将学生生活技能学习课堂安排在学校、社区和家庭;将学校、社区、家庭变为学生生活技能学习的大课堂;将学校教师、社区辅导员、学生家长纳入到学生生活技能学习体系。庆丰街小学学生生活技能学习课程必将会有广阔的舞台!

                                               (庆丰 袁丽)