温江区庆丰街小学开展“情智杯”教研组校本教研展示活动

发表时间：2013/4/15 9:48:18来源：访问次数：412

4月10日上午第二节课，温江区庆丰街小学三、四年级数学教研组进行了校本教研展示。本次研究主题为“课堂练习的多样性与层次性”，内容为三年级下册《平移和旋转》。展示课由邹莉老师执教，学校领导、数学组评委、三、四年级数学教研组成员及部分数学老师全程参与了听课与评课。

课堂上，邹老师清新自然的教态和形式多样紧绕教学目标的教学环节始终吸引着孩子们的注意力。孩子们对教学内容表现出浓厚的兴趣，课堂参与度很高：高高举起小手回答问题；仔细思索寻找生活中的平移和旋转现象；认真聆听，与伙伴们合作完成实践活动，主动探寻解决问题的方法并与伙伴们分享……邹老师及时对孩子们的表现做出了激励性和提炼性的评价，让课堂氛围活跃且有效。在邹老师和孩子们的共同合作努力下，老师们欣赏到了一节精彩又有效的数学课。

随后，参与听课的各位领导和老师对本次教研展示进行了研讨。首先，教研组长张登琼和吴德辉老师共同陈述了本次校本教研的整个筹备过程：首先我们进行了教学内容分析，本节课建立在学生已有的生活经验基础上，从学生的空间认知发展来说，感悟平移和旋转将学生从以前的静态的前、后、左、右的空间知觉进入到一个动态的空间知觉，通过判断生活中的平移和旋转，初步感知平移和旋转，在头脑中形成表象。通过观察方格纸上图形的平移以及简单的图形的平移，感知平移的几何特征，从而发展学生的空间观念。在确定主题和内容后。组内成员分工合作，紧绕教学目标及课堂练习的多样性和和层次性这一研究主题协助邹老师及时做出了教学初步设计，此后组内成员对此进行了探讨修改，3月27日进行了第一次试讲。试讲中出现了诸如部分环节与重难点联系不够紧密，时间分配不合理，细节处理欠妥等问题，在组内研讨后邹老师对教学设计与具体流程做出修改。前后共进行了四次试讲，从第一次试讲到今天的展示可以说是有质的飞跃。两位老师对邹老师此次主动承担教研展示任务，认真踏实的工作态度和积极进取的精神给予了充分肯定，教研组其他成员也发表了补充意见。

紧接着，学校领导及评委组成员就筹备阶段及课堂实况作出评价。刘秀荣校长充分肯定了邹老师教学仪态和教学环节设计方面的表现。陈碧华、汪燕等几位老师指出本节课充分体现出了课堂练习设计的多样性和层次性，教学目标达成良好。同时，课堂也还存在一些问题：教材利用不够充分，教学环节完整合理但深入不够，缺乏闪光点，细节处理稍欠妥当等。这为三四年级数学教研组和邹老师往后的教学科研工作指出了方向。

（赖明红供稿）