发表时间：2012/4/1 11:11:58来源：访问次数：523
2012年3月30日上午9:30，课题组教师周静老师执教的小学四年级下册《奇妙的word画图工具》代表科学微机组参加了庆丰街小学2011-2012学年度“情智杯”校本教研展评活动。这是围绕市级课题“在信息技术环境下校园学生活动的新特征研究”之子课题“信息技术环境下学生自主探究活动特征研究”进行的一次课例研究。
本次研究组活动主要着重于对“学生从模仿性学习方式向创新型学习方式转变”的基本策略的探讨。在课堂中，周静老师精心导入，分层任务驱动，学生根据任务进行自主探究。学生在自主探究认识画图工具栏、能画出三角形、圆形、梯形等基本图形的基础上，在教师给出的场景中自由想象画出了心中最美的风车。
课后，课题组成员和专家评委围绕课题对本次课例进行了研讨。大家对周静老师的课给予了充分的肯定，同时也提出了两个值得我们思考的问题：第一：在教学过程中，教师的讲授时间和学生主动学习的时间如何更好地进行分配。大家一致讨论认为，教师应该大胆放手，充分调动学生自主学习的兴趣，让学生拥有充分的时间去探究。第二：在信息技术环境下，教师如何形成一个有信息技术特色的评价体系，从而充分调动学生自主学习的积极性。
(庆丰小学 程光供稿)