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重落实 抓实效 切实提高教学质量

发表时间:2014-04-17阅读次数:940 来源:
发表时间:2011/5/18 8:25:40来源:访问次数:231
 温江区庆丰街小学教导处于2011年5月5日下午在学校实验室,召集全校教研组组长开展了期中质量分析会。
      在会上,主管教学的梁晓英副校长首先就半期考试后,各年级的考试情况进行了小结,指出了在半期考试中各学科存在的问题,以及指导教研组长如何去看待我们的考试成绩。指出教研组长必须对本教研组的教学成绩要做到心中有数,把考试成绩进行纵向与横向的比较,要看到长处,也要看到本组在日常教学中存在的问题,切实组织好本组的教师对教学成绩进行有效分析。
      韦林凤副校长就抓优辅困工作进行了具体的安排,首先对每个年段提出了相应的具体标准,要求教研组对组上的抓优辅困的措施进行梳理与筛选,并形成组上的操作标准,做到年级步调统一。在会上胡作富校长就教研组的建设进行了指导,指出教研组内应形成共同经验,形成模式化操作。教研组长应组织好组内   教师认真学习课程标准、教材教参,并制定出可操作的教学计划,组织实施;组织好组内教师相互听课、评课,并提出提高课堂教学活动中有效性的具体操作策略;组内检查八认真,并有相应的记录;精选例题、习题,控制作业量,提高作业效率;作业批改做到,有发放、有回收、有批改、有评讲、有反馈,有自己教研组的主张。
      在会上,教导处还就语文学科和数学学科做出了相应的教学建议,指导教学中老师应关注学生课堂学习活动的有效性,注重在课堂中培养学生良好的倾听、朗读、思考等学习习惯;重鼓励,重发展,重过程,讲求实效。
会后,教导处还对教研组的半期考试总结提出了具体要求,希望组长组织好老师做到有针对性的总结,既看到长处也关注弱点,在以后的教学工作中做到有的放矢。
                                                                                                                                         庆丰小学    黄萍