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学得活,用得活

发表时间:2014-04-16阅读次数:1067 来源:
     2010年5月25日,温江区六年级数学复习指导工作会在温江区庆丰街小学顺利举行,教研员余晓华老师,温江区六年级数学老师参加会议。
      会议以庆丰街小学张贵昌老师的一切应用题复习课作为载体,对六年级的总复习方法及过程进行深入研究。这节课的主题是应用题的复习,张老师利用多种变式练习,对复杂分数应用题数量关系进行练习让学生掌握不同的解法,训练学生的思维,积累多种经验解决问题。
      庆丰街小学韦林凤校长介绍了本校六年级组数学复习方法,主要通过以下四个方面来进行:1、巩固新旧知识联系;2、知识系统化、条理化;3、促进知识的迁移;4、促进学生发展。
      教研员余晓华老师也发表了意见,他说,我们在复习时一定要重视学生的思维训练,应用题的复习一定要注重“综合性”和“变式性”,要让学生在生活中建立数学模型,也就是重视解决问题策略的指导,即“建模”,另外在复习中还要注重回顾与反思的过程,逐步形成学生解决数学问题的数学素养。
       这次复习工作会给我们六年级数学的复习方法作了具体的指导,也为我们平时的教学指明了方向。