2010年5月21日，庆丰街小学课堂大比武活动在多功能隆重举行。本次活动特别邀请“庆丰教育集团”的兄弟学校——和盛小学以及金马学校前来参加。和盛小学副校长杨启贤、金马学校副校长王良军带领各校年轻教师参与了此次活动。
第一节课由一年级教研组承担，陈莉老师执教的《雨铃铛》给大家呈现了清新朴实的课堂。整个课堂犹如春雨般滋润着学生和参会教师的心田。此次活动围绕课堂目标达成度问题进行研究。课后一年级教研组又围绕课题是“怎样指导孩子读好课文”展开了深入的研讨。教研组组长郭老师带领本组成员对课堂中教师的教与学生的学进行了深刻的剖析，达成的更深的认识。兄弟学校的领导和老师们也对本课作出了高度的评价。
数学课例是由庆丰小学三年级数学组汪艳老师展示的“分数比大小”。研究主题是“如何在自主的教学活动中培养学生的抽象概括和运用知识的能力”。
听课老师们一致认为汪老师教学目标明确，设计思路清晰，师生和谐，准备充分，学生的思维活跃，目标达成较好。老师以故事（猪八戒吃西瓜）引入课题，充分展示了“身边处处有数学的思想”，是一堂高视觉下的数学课堂。在充分的教学活动中培养了学生的抽象概括能力和运用知识的能力。本课由涂一涂拓展到分线段比较分数的大小，使学生的知识得到迁移，为以后的学习作了很好的铺垫。教师的语言准确，问题指向性明确，注重学生语言表达能力的培养有助于数学思维的形成，是为学生以后的学习打开了一扇窗。
最后，胡校长总结了此次活动，肯定了语文和数学教研组的教学研究，提出了教研活动要围绕教学中存在的问题展开，围绕目标研究有效的教学策略。教师应事先深钻教材教参，深入分析学情，根据学情来设计教学，以提高课堂教学的有效性。
本次庆丰街小学教师课堂教学大比武活动，给所有庆丰的老师留下了深刻的印象，相信在以后的教育教学道路上庆丰人会继续对课堂教学效率、有效达成教学目标开展积极地探索。同时本次活动给庆丰教育集团提供了一个有效的校本教研的模式，对提高教研水平、提升课堂教学效率与质量有很大启示。
相信在以后的集团研究活动中，我们会越走越好，共同描绘有效教育的美好画卷！