深入科学课堂，探究“科学”乐趣
——记成都市小学科学赛课活动
2010年5月19日上午，成都市小学科学教师大比武（温江片区）赛课活动在温江区庆丰街小学校举行。本次活动共有4位青年教师为听课教师呈现了精彩的科学课堂。
大邑县东街小学王竞老师执教的《摆的研究》，从学生熟悉的事物——摆钟出发，凭借自身良好的科学素养，用简洁的语言、大方的教态，引领学生动手实验完成科学探究。
高新顺江学校王嘉运老师执教的《生的食物和熟的食物》。课堂中将所教授的科学知识与学生的生活紧密连接起来，用科学的观察方法比较生、熟两种食物。课堂中充分发挥孩子们的主动性，呈现出师生互动、生生互动的精彩场面，使不同层次的学生在四十分钟内均有收获，落实了课堂的实效性。
温江区庆丰街小学袁丽老师执教的《小车的运动》。通过复习旧知，引出新的问题。教师提出小车的快慢与哪些因素有关的问题，学生大胆假设，通过分组实验进行验证，最后得出结论。本节课让学生亲身经历了一次科学探究的全过程。
来自邛崃的徐小平老师执教的《测量水的温度》，注重创设情景，用小朋友们所喜爱的喜羊羊贯穿课堂始终。教师讲解、示范，学生动手操作，学会了用温度计测量水温的方法，掌握了一项科学技能。
参赛的4位青年教师课前深入研读教材教参，在教研组集体备课的基础上精心设计教学方案、认真上课，课堂教学体现了新课程理念，充分发挥了学生的主体性，让学生经历科学探究的过程，提高学生的科学素养。此外，课堂上学生所表现出的良好的行为习惯、学习习惯也给各位评委专家、以及前来听课的兄弟学校的老师们留下了深刻的印象。此次活动为青年教师的发展与成长提供了很好的 “舞台”，也为全体教师提供了一个学习与交流的平台。
庆丰街小学 程光
2010年5月19日