为了促进教育均衡化发展，加强中小学校长实践能力建设，使校长整体提升在学校管理的现实中发现问题、分析问题、解决问题的意识与能力，体验优秀学校管理的活动、情境与文化。
2013年12月6日，由教育部组织的四川省苍溪县的五位小学校长，走进了项目培训基地——成都市温江区庆丰街小学进行为期一周的校长“影子培训”。温江区庆丰街小学校长刘秀荣作为培训导师热情接待了这五位小学教育的同仁。
庆丰街小学影子校长培训计划围绕学校“情智”文化建设，重点采用经验介绍、亲身参与、座谈交流、听课评课、现场办公等方式向影子校长交流学校管理方面的相关经验和做法。
短短的一周时间，五位受训校长除了参与学校常规管理工作外，还听取了1次学校“情智”教育特色专题讲座；参与了4次学校管理工作专题互动交流；1次学校升旗仪式；8次庆丰街小学校本教研活动；1次“班级‘情智’文化建设”“最美情智教师团队打造”“公民教育进班级”专题交流；2次圈层学校、集团学校管理工作互动交流。
总结会上，五位校长充满感情地对一周以来学校的周到照顾和精心安排表示感谢。四川苍溪县彭店乡中心小学校长向团结表示：在培训之前，家乡的教育界朋友对受训学校——温江区庆丰街小学都不是很了解。经过他的亲身参与，庆丰街小学的“情智”校园文化给他留下了深刻的印象。孩子们“知礼仪 懂感恩 善表达 求上进”的精神面貌，老师们“雅生活 智育人”的教育追求和学校“建最美情智校园 做最美情智教师 塑阳光情智少年”的办学理念不是虚无缥缈的口号，而是实实在在地落到了学校师生的教学生活中。庆丰街小学来至一线教师的，在实践中总结出的，最具有操作性的经验与方法让他们受益匪浅。
在影子培训项目校长的一再要求下，学校把《爱在规矩中延伸》、《走进庆丰》等校本教材和其它学校重要管理文件作为结业礼物赠送给了受培校长。