您目前的位置:新闻中心-校园新闻>校园新闻>正文
 

【说课大赛】聚焦核心素养 共话单元整合

发表时间:2024-04-16阅读次数:503 作者:李玉焘来源:庆丰街小学

——庆丰街小学青年教师说课比赛活动

为推动小学课堂教学改革,加强教师对新课标的理解和研究,提升教师的专业素养、夯实教育教学基本功,4月8日至10日,庆丰街小学开展了青年教师说课比赛。

以说促教 以赛促学

 

本次比赛,各科老师们带着对“新课标背景下教师应如何进行说课”和“新课标视域下大单元整体教学说课”的几点思考,体现课时内容与单元整体知识的关系,进行了充分的说课准备。

信息技术、科学、英语学科

音乐、体育、美术学科

语文、心理健康学科

数学学科

比赛过程中,各学科教师们“青”尽所能,各显风采。老师们立足课本,说教材;以生为本,说学情;把握方向,说目标;因材施教,说教法;乐学课堂,说学法;层层推进,说过程;提纲挈领,说板书;立足反馈,说作业。从教学目标的定位、教学流程的设计、教学重点的落实,教学难点的突破、梯度作业的设计、核心素养的培养与落实、板书的精美设计等方面展开,表现出来了青年教师的乐学、好学、善学的精神,端正的学习态度、严谨的教学作风、良好的教师形象。

赛后总结 点评成长

赛后,各学科代表评委对本次说课比赛做了点评和分享。评委们从准备、说课的五个“流程点”、说课比赛的“注意点”、本次比赛的“精彩点”等方面对青年教师们在情境创设、教学流程设计等方面的思考、亮点、欠缺进行了点评。

张春田校长进行了总结。他谈到:本次说课活动充分体现了庆丰青年教师的教育智慧及背后的研究能力。但是,会说课,还要说好课,更要上好课。他建议老师们,要转变教学观念,紧跟教育变革的步伐,聚焦教学问题的研究,找到解决问题达成学习目标的新路径。作为教师,要一直前行在学习和研究之路上。

本次说课比赛为青年教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台,有效促进我校数学教师专业素养和教育教学能力提升。相信我校教师将不断学习,向着更高的目标,更优质的课堂深耕不辍,笃行致远!