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【作业展评 · 一】“龙”度超高喜气扬 多元素养绽光芒

发表时间:2024-03-11阅读次数:2072 作者:李玉焘来源:庆丰街小学

——庆丰街小学五六年级寒假作业展评

 

在双减背景下,为落实“德育为先,五育融合”的教育教学理念,让学生度过一个快乐、充实、有意义的寒假,庆丰街小学组织教师根据不同学科、不同学段学生的特点,设计内容丰富、形式多样的以综合实践活动为主的假期作业。为增进教师之间的交流与沟通,发挥学生榜样与作业评价的重要作用,3月5日,学校在多功能厅进行了五六年级优秀寒假作业展评。

假前,学校五六年级组设计了有年味、有书味、有趣味的创意寒假作业。寒假期间,每一个孩子在活动中探索,积极参与,用心实践,变作业为作品。下面,让我们开启五六年级“寒假创意作业展示”之窗吧!

其乐“龙龙”    “语”你过大年

龙是中华民族的图腾,年是中华文化的浓缩,中国年俗有说不完的故事,道不尽的风情。五年级的孩子们在节日体验中感受着团聚,记录着美好,寄托着祝福,享受知识的乐趣。

不管是节日小报还是阅读小报,六年级的孩子们通过感受龙年春节思维导图、人物关系、连环画、好书推荐等方式走近中外经典,解读经典。精美的画面、清晰的总结概括、富有启迪的感悟、凝结着知识的光辉,也绽放着情智学子勤奋好学、求真向美的魅力。

龙行千里   定心中有“数”

数学源于生活,同学们用独特的方式与“数学”交朋友,请“数学”走进自己生活,让数学思维可视化。五年级的孩子们以“在‘家’里找我心中的偶像”为主题,通过新颖的构图、细致的描述,仰慕的视角,用纸笔描绘着他们心中的数学家的故事。

六年级的孩子们通过数学小报,将数学中立体图形知识与艺术碰撞,希望同学们在今后的学习生活中,依旧保持这份兴趣,在实践中用数学、理解数学、发展数学。

龙腾四海   展“英”姿勃发

打开新世界的大门,激发兴趣的火苗,绽放英才的花朵。假期里,情智学子们完成了情境与实践、知识与素养、智慧与心灵的碰撞和统一,体验到了英语学习的乐趣。

“龙”活现 说成长收获

一份份图文并茂、精彩纷呈的寒假作业展示在眼前,充分的展示了同学们的素质和创新!这些作品秀出了全体学生的创意和智慧,点亮了学习热情,伸展了孩子们的成长触角。孩子们为前来观看的孩子们讲解着自己与作业的故事,为自己的作业代言,为自己的成长和收获代言。

“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”心中有榜样,学习才有方向;身边有榜样,行动才有力量。在老师的带领下,各班学生有序观看,仔细地欣赏每一份优秀的作业。孩子们有的信手翻阅,有的驻足思索,榜样的力量引得孩子们相互欣赏,现场不断发出啧啧的赞叹声。

旧岁已展千重锦,新年再进百尺竿。本次活动以“双减”政策为指导,突出学生主体地位,注重培养学生的动手能力和创新思维。孩子们充分发挥各自的聪明才智进行创新作业的设计与完成,展示了他们在科学、艺术、手工等方面的才能和创造力。庆丰街小学将继续不断探索和实践优秀作业设计,为培养学生的核心素养和全面发展贡献力量。