——民间川剧艺术家钟家荣老师走进庆丰街小学指导川剧学习
川剧，俗称川戏，是我国传统戏剧的重要组成部分。川剧是在巴山蜀水中形成和发展起来的，用四川方言演唱，在悠久的戏剧历史中独树一帜，形成了自身鲜明的特色。统领“五方”的“川剧锣鼓”、令人称赞的“川剧绝活”、集五种声腔为一体的“川剧声腔”、生动而多变的“川剧脸谱”、独具魅力的“川剧行当”等都是四川人喜闻乐见的民间传统艺术，也是四川地域文化的重要组成部分。10月20日，庆丰街小学邀请川剧民间艺术家钟家荣老师来校进行指导。
钟老师与我校音乐教研组教师们齐聚一堂。首先，他与老师们分享了自己与“川剧”数十年不解之缘，为大家剖析了“川剧”的鲜明地方特色，让老师们感受传统文化的魅力，为之肃然起敬。
四川器乐不仅种类繁多，且处处充满本土风格，形成了独有的艺术魅力。在传统川剧界，素有”半台锣鼓半台戏”“三分唱、七分打”的行话。从“务虚”再到“务实”，钟老师重点为老师们介绍认识了川剧中常见的各类打击乐器，如“堂鼓、大锣、板、钹、小锣”等川剧锣鼓五方的牌子念法及演奏方式。
在钟老师的引导下，老师们走进川剧世界，一起研究传统艺术、研究教材。为让学生们沉浸艺术世界，了解非遗文化，增加民族自信，结合小学中段课标要求的音乐知识技能和器乐曲的文化特征，老师们已经在三四年级的社团课程中渗透了川剧特色。课程中，老师们引导孩子学习川剧锣鼓经、参与模仿川剧艺术表演游戏、积累川剧音乐和表演的听赏经验，丰富学生对本土川戏的情感和审美体验，同时落实小学中段课标要求。
本次川剧进校园活动意义非凡。从老师们的研学开始，未来，我们将继续将川剧持续深入渗透到学生课堂，让学生在敲一敲、仿一仿、演一演的艺术实践活动中感受川人基因血脉，了解充满神奇的川剧小世界。
