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【教研组会议】践行“双新”理念 深耕细研教

发表时间:2023-10-04阅读次数:7566 作者:李玉焘来源:庆丰街小学

——温江区庆丰街小学校2023年秋教研组工作会

 

“教然后知不足,研然后知困。知不足,然后能反也;知困,然后能自强也。故曰教研相长也。”为更好地开展新学期教学工作,加强学校教研组建设,发挥教研组长的引领表率作用,有效落实“双新”“双减”工作,提升教学品质,10月9日下午5:30,庆丰街小学召开了2023学年秋季教研组长会议。校长张春田、方万强副校长、徐雪琴副校长及各学科教研组长参加了会议。

徐雪琴副校长以《践行“双新”理念 深耕细研教学》为题,从“夯实教学常规,促质量提升;高质量开展情智杯赛课;落实新课标,践行新教学”三个方面对本学期教学常规工作提出了具体要求。

徐校长围绕本学期作业展评工作的开展情况进行了回顾和反馈,梳理了各学科作业的内容和形式,对之后每月教学常规检查提出了新要求。针对即将开展的“情智杯赛课”的参赛内容、听评课要求进行了合理科学安排。她强调新学期要继续精研作业设计,深耕课堂教学,落实新课标,践行新教学。

方万强副校长针对如何有效教研提出了两点建议。他提到:教研组长要做好领头羊,关心青年教师的教学工作和生活,以老带新,让组内青年教师在团队中快速成长。二是教研组要营造浓厚的教研氛围,传承教研组优秀经验,不光是磨好情智杯赛课,将目标、任务、路径研究清楚再走进课堂,更要让每一堂常态课都成为像赛课、公开课一样的高质量课。

最后,张春田校长进行了总结。对于如何建设一支优秀的教研组,为我们指明了方向:

一是带领全组,学好“双新”。明确学科核心素养,明晰项目实施路径,建设教研文化、打造优秀教研组。

二是用专业素养,带好团队。遵循教育规律,站在儿童视角,以专业素养为基点,深耕教研,提质赋能。

三是“围炉添柴”,共享智慧。独行快,众行远,教研不仅是围炉,还要添柴,既要发挥个人智慧,又要发挥集体智慧。每位老师都要终身学习,积聚和储备“添柴”能力,主动为情智教学之炉“添柴”,共享集体智慧,才能协力践行“双新”。

道固远,笃行可至;事虽巨,坚为必成。本次会议进一步明确了教研组的工作方向和重点,为教学工作扎实推进奠定了良好的基础。新学期,我们将凝心聚力在教学教研的道路上砥砺前行,笃行不怠!