为落实“双减”，全面深化作业改革，温江区庆丰街小学于11月25日开展了优秀作业展评活动。本次展评活动以“双减”政策为导向，以落实“五项管理”为着力点，展示了我校教师精心的作业设计，及规范的作业常规管理、批阅等。
此次作业展评的内容十分丰富，涵盖了语文、数学、英语、科学、美术等多学科的常规作业、特色作业等。展区内，全校教师认真翻阅，细细品味，与同伴们相互交流，不时传出啧啧的赞叹声。此次展评中，涌现出许多特色作业：《写话成长册》记录了学生进校以来几年的精彩写作，学生写作能力的进步清晰可见，既是写话训练本，又是写作素材积累本，更是学生成长的见证；大单元长程作业设计，通过长周期作业的启动、作业支架设计、学习体的合作以及多形式的作业评价方式，调动了学生的学习积极性，切实提高了学生的综合素养。教师们长时驻足，或欣赏学生的规范书写及教师的细致批阅，或反思自己的不足，互相学习，热烈讨论，在交流中进取，在反思中提升。
11月26日学校教师发展中心张利主任，在全校教师大会上对此次优秀作业展评活动进行了总结，高度肯定了我校各科教师分层作业、特色作业设计合理，批改细致、认真，二次批改到位。同时张主任进一步规范了作业设计与批改的要求：一、严格控制作业量；二、作业批改要及时、细心、工整，不错改、不漏改；三、做好批改情况记录，重视批改后的评讲、纠错和二次批改。
最后，张春田校长提出将作业设计纳入各组教研体系，科学设计出符合学生年龄特点和学习规律的作业，充分发挥作业的育人功能，减少机械、重复的作业，切实减轻学生负担，提高教学质量。学校今后将强化作业管理，以检查为机制，以展评为媒介，多措并举，推动作业研究不断深入，确保“双减”工作落实落地。
