暑假是愉快的，更是充实的。老师们设计了充满趣味和创意的实践作业，孩子们度过了欢乐多彩的假期，还将自己的一份份精心完成的趣味作业带回了校园。
“五项管理”和“双减”背景下，近日，庆丰街小学校举行了优秀暑假作业展评活动。以展激趣，以展树标，减负提质，激发学生学习的热情，发挥身边榜样的示范作用；促进老师间相互学习，提高作业设计能力。
一、作业设计有巧思
学校期末工作会上明确暑假作业布置要尊重规律、科学管理、减负提质，全体教师要提高思想认识，优化作业设计策略，发展学生个性，培养学生创新精神和实践能力。会后各年级组分组召开了作业设计和布置研讨会，作业设计尊重学生兴趣，分学段分层布置作业，切实减轻学生过重的课业负担，提高作业效率，让孩子度过一个快乐而有意义的暑假。
二、减负增质有趣味
图文并茂的暑假旅行小报、生动有趣的假期阅读小报、精彩无比的暑假生活连环画，充满想象的科技作品.....从那一份份精美有趣的暑假作业中，我们看到了孩子们丰富多彩的假期生活。孩子们与书为友，走进名著，沐浴书香，共同感受读书的快乐；孩子们走出家门，探索世界，记录下自己的旅行足迹，感受祖国的大好河山；孩子们动手动脑，用想象力与创意创造出一件件“未来感”十足的科技作品......除此之外，孩子们利用假期积极参与家庭劳动，为爸爸妈妈分担家务，很多孩子学会了洗衣服、做菜等劳动技能，还用连环画记录了下来。二年级小朋友的连环画，“给番茄和鸡蛋做媒”——暑假新技能之“番茄鸡蛋汤”，多有趣啊！有趣的作业，让人百看不厌；漂亮的书写，令人心旷神怡。
三、驻足参观有收获
孩子们的优秀暑假作业统一展示在校园中操场的银杏树下，下课了，老师和同学们都兴致盎然地走过来，停下脚步，秩序井然地欣赏着同学们的暑假作业。大家翻阅着、评论着、赞叹着，遨游在语文的精彩天地中，感受经典名著的独特魅力；醉心在数学的逻辑宇宙里，体会思维带来的别样风采；徜徉在多彩的暑假旅行中，体味大千世界的千重风情......学生在参观优秀暑假作业中明白了什么是“认真”，什么是“用心”，并根据自己的情况予以借鉴，榜样的作用正在发生。老师们在翻阅作业中不时沉思、不时讨论，相互学习共同进步，相信老师们之后的作业设计一定更有层次和针对性。
学生的教育不仅要有“诗”，也要有“远方”。我们的暑假作业形式多样，寓学于乐，乐中有获。让每个学生快乐成长，爱上求知、爱上探索，在生活的海洋中，焕发出个性光彩，闪动生命活力。这一份份趣味十足的暑假作业是一次有益的尝试，庆丰街小学校将在落实推进“五项管理”和“双减”过程中继续寻找突破口，积极打造一个有利于学生健康成长的校园环境，标本兼治，综合施策，不断提升教育教学水平，让每一个孩子健康快乐地成长！
