为落实教育部颁发的作业、睡眠、体质、手机、读物管理工作（简称“五项管理”）系列文件，成都市温江区庆丰街小学积极推进，明确制度，专人专项，为学生的健康成长保驾护航。2021年6月7日，踏着夏日清晨的阳光，温江区责任督学张玉荣再次走进了庆丰街小学，督查“五项管理”工作落实推进情况。
8点20分张督学与庆丰街小学校德育副校长袁丽共同巡视了各班学生到校情况，看见孩子们陆续来到学校，在老师的组织下有序地进行打扫、晨读、做课前准备，没有提前授课的现象发生，校园里井井有条，焕发着蓬勃的朝气。
8点30分升旗仪式的广播响起，庆丰街小学校的全体师生汇聚后操场举行庄严的升旗仪式，张督学全程参与。仪式上孩子们饱满的精神，多彩的班级风采展示，有趣的党史教育，全校的每周之星表彰，有序的退场，无不赢得张督学的赞扬。升旗仪式后，张督学在各年级随机抽取了部分学生针对学校“五项管理”工作的落实情况进行了座谈。孩子们实事求是的回答让张督学看到了我校“五项管理”的切实推进与良好效果。
最后，张督学来到校长办公室查阅我校“五项管理”的相关档案资料。自教育部出台“五项管理”要求后，我校就成立了由校长牵头，两位副校长、各部门主任具体负责，年级主张、教研组长参与落实的“五项管理”工作领导小组，制定了明确的制度与方案，专人专项，具体落实，督导问责，形成了长效的“五项管理”工作机制。
为了加强“五项管理”的宣传工作，我校分别召开了全校教师会、班主任专项会议，传达教育部“五项管理”要求。同时利用微信公众平台发布了给家长的一封信，还利用告家长书、心理课、班会、晨会对学生及家长宣传“五项管理”的意义及要求，动员家长与学校形成合力，促进“五项管理”工作落到实处，保障学生身心健康。
张督学一边对照标准，一边查阅资料，询问学校落实情况，看到学校详细的方案，落实的管理过程资料，明确的专项责任制度，长效的工作机制，频频点头，给与了高度的赞扬。
百年庆丰，情智校园。让每一个孩子在庆丰这块乐土上盛开是我们庆丰人的心愿，全面推进“五项管理”工作，为学生的健康成长和谐发展保驾护航，是我们前进的方向，我们将沿着这个方向扎实前进。
