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艺术教育 学生创新能力培育之源

发表时间:2018-05-08阅读次数:1223 来源:

2018年5月7日,庆丰街小学接受温江区义务教育阶段艺术课程实施质量监测。本次监测全区抽取音乐、美术两门课程,邀请了温江区教师培训中心、第三方高校监测机构对学校艺术教育情况进行监测。按照监测规范,在听取庆丰街小学艺术教育主管副校长袁丽《让艺术教育之花在情智校园绽放》主题汇报后,监测组按听课组、资料组、巡视组陆续认真开展了各项监测。

听课组专家以学生的知识素养、技能素养、审美情趣为主要监测方向;资料组专家从课程建设、教学常规两方面进行全面检查;而巡视组专家主要从环境建设、组织建设、保障机制等方面对学校艺术教育加以客观评估。

交流阶段,专家组对庆丰街小学教师规范高效的课堂、学生从各个方面表现出来的国画、声乐、器乐基本功表示赞赏。对艺术教师关注学生绘画、声乐技巧、器乐技能的指导表示肯定。同时希望艺术教师加强自身理论修养,更好为学生艺术能力的形成服务。

艺术表现力、艺术创造力是孩子们未来创新能力形成的关键因素。相信科学、客观的监测与评估必将进一步推动学校艺术教育健康发展。







                                                                                                     庆丰 罗建荣